V druhém březnovém týdnu 2026 se naše školní knihovna proměnila v místo plné her, přemýšlení i přátelských setkání. U příležitosti Týdne mozku jsme pro žáky připravili sérii aktivit, které měly hravou formou rozvíjet paměť, pozornost, logické myšlení i spolupráci. Během velkých přestávek se knihovna otevřela všem žákům školy. Děti byly rozděleny do několika menších skupin, o které se starala paní učitelka Mgr. Svobodová a také šikovné dívky z 8. A třídy, které pomáhaly s organizací jednotlivých stanovišť. Velký zájem byl o šachy, kde se odehrála řada napínavých partií. Zajímavostí bylo, že proti sobě nastupovali hráči z prvního i druhého stupně, což přineslo mnoho překvapivých výsledků a přátelské rivality. Žáci si také mohli vyzkoušet svou paměť v krátkodobých paměťových testech, které vedl školní psycholog. Další oblíbenou aktivitou byl Stroopův test zaměřený na pozornost a schopnost soustředění. Do této výzvy se s chutí zapojili i učitelé, což děti velmi bavilo. Kromě toho si mohli žáci zahrát řadu dalších her – například piškvorky, dámu, pexeso, Dobble nebo hru Město, zvíře, věc. Připraveny byly také bludiště, hledání rozdílů a různé pracovní listy zaměřené na procvičování paměti, rozvoj slovní zásoby či práci s emocemi.
Celá akce vytvořila příjemný prostor pro setkávání žáků napříč ročníky. V knihovně se tak během přestávek potkávali mladší i starší žáci spolu s učiteli. Účast byla opravdu velká a každý den se zapojili i další noví zájemci. Na závěr si děti odnesly malou odměnu za svou snahu a aktivní zapojení. Týden mozku tak ukázal, že i přemýšlení, soustředění a trénování paměti může být zábavné – zvlášť když se spojí s hrami a příjemnou atmosférou školní knihovny
Týden mozku - fotogalerie